4/23報乎你知

①今天我學到了什麼？

今天是報刊小組期中的呈現，今天有三個小組報告。感覺大家都很認真面做這次的期中呈現，可能對於動線、排版的觀念還不熟悉。像是對於大標、小標、正文的字體大小、字型使用等等，和排版的格式使用。各組都把自己的成品貼在白板上，從下面看過去，覺得每組都好有創意！我覺得報刊封面的設計也是很重要的，怎樣的封面才會吸引人注意？字體大小、顏色和字型要如何配置才不會喧賓奪主？

②對於今天的課，我想說的一句話是？

由於每個人會使用排版的軟體不同，所以導致有些小組的編排不夠統一，而我們這組排版的部份是交給身為美教系的我和我同學，雖然過程有點辛苦（遇到不會操作的部分還要瘋狂翻書找資料），不過，當排版完後看到自己的成品，雖然不夠完美，但是我覺得辛苦是值得的！也因為藉由這次的機會，讓我跟排版軟體更熟悉了！

報刊的部份就要告一段落了，從找資料、排版、校稿一手包辦。為期末作業完成自己的書作準備，我相信不久我可以做出自己心目中所要的書。

4/16哪個才是你的菜?

①今天我學到了什麼？　
第一節課藍老師介紹了插圖類別、裝飾性、配合性插圖、插圖的媒材、照型、色彩和照片的採用...。
第二節課洪老師給了我們三家不同報社所排版同一個文章，當然文字和圖的編排也都有所不同，我相信每個排版者在編排上也一定有考慮到讀者的閱讀動線，只是每個人的想法和閱讀習慣都不一樣！三家報紙的編排沒有一定的對錯，就看哪個比較符合大眾的喜歡嚕！其中有一家報紙的照片有經過裁切，我覺得如果裁切後能夠讓閱讀動線、讀者視覺效果變好的話，適時的做一些裁切變化是有必要的。

②對於今天的課，我想說的一句話是？
老師介紹了照片及插圖的編選，讓我開始思考,我的期末48頁書刊是否要開始動工了?那我的圖是放照片就好了嗎？還是要加上我的插畫呢？那插畫的媒材用淡彩是不是比較合適呢？圖和照片的編排,加了邊框會不會比較好呢？

貼文-盼“編輯專業”歸去來兮 !

http://media.people.com.cn/BIG5/22114/49489/73945/5061984.html

貼文-何謂書刊編輯

http://www.shkpbookclub.com/zh-hk/whatsnew/project_activities/20061203a1.pdf

三聯書店(香港)有限公司

4/9強心針~

①今天我學到了什麼？　
今天聽了三組同學報刊的報告,我們也在其中!我發現，我們要學的要注意的細節實在是太多了！像是字體，字體太多是否會太複雜？那到底要分成哪些字體呢？刊頭，在擺設的位置，是否突兀！版式、版型是否一致，是否要統一，那會不會太死板呢？

②對於今天的課，我想說的一句話是？
上台報告時真的好緊張,開放發問時更緊張,深怕我們準備的不周道,一下子就被問倒了!不過很感謝老師及同學們的意見,有些是我們沒顧及到的,因為有你們的意見,才能讓我們的報紙有改善的機會,才能做出一份較完整、較不會有矛盾的報紙