5/21勇氣

①今天我學到了什麼？　
老師介紹了紙張、字型大小、分欄的設計，其實這些對於書籍都有很重要的影響。編輯書籍跟書刊其實都差不多。但比較不同的是，書籍有目次，而目次又分了很多種類型。

②對於今天的課，我想說的一句話是？
今天鼓起了勇氣上台介紹我的書刊設計，期中前就開始設計了，我嘗試了做成一本小書來編輯，把封面、版型設計了一番，像在書刊加上自己的插圖。這次我要做的書，是自己遊玩首爾的一些介紹，由於自己玩的地方也不多，所以也無法介紹的很詳細，但想與大家分享自己的經驗！從出發前需要帶些什麼、注意什麼？飛機上、到首爾舊家與新家的不同，可以看出在首爾市區不僅有高樓大廈，也看的到平房等等。當地的拍攝景點、美食都是我自己去過、吃過的。現在就開始期待，想用銅版紙輸出，做個精裝書，希望最後能做出一個屬於自己的一本書。

5/14要衝了!我的書~

①今天我學到了什麼？　　
　　封面設計可以是照片也可以是手繪!而怎麼樣的名字才會引人注意,才會讓人印象深刻,就像跟人的名字一樣!命名最好不要和已出版的書籍一樣.在命名時,好不要太長,如果太長的話,有可能會不容易記住,有些書籍會有副標題!如果副標題能與標題大配的恰到好處的話,那將會是很棒的!

　　製作一本書,最重要的就是封面和標題了,能夠吸引讀者的目光,才會有"將它拿來看"的欲望!

②對於今天的課，我想說的一句話是？
　　結束了報刊,緊接而來的是更重大的事了,那就是自己個人的書刊!雖然早在其中之前就已經開始規劃自己的書刊,但總是感覺少了些什麼!去圖書館找了好多書,參考他們的版型設計!我覺得有參考真的有差,因為剛開始針的不知從何設計起,設計完封面後就停滯了好久,每天都苦惱著!
　　這回真的要什麼都自己一手包辦了,無論是封面設計還是版型設計,不過可以與組內的同學討論,大家互相交流!

5/7Happy Ending?

①今天我學到了什麼？
　　今天是報刊最後一次的總檢討，一上課大家就把自己組的報刊貼在白板上，放眼望過去，看到大家的報刊都有所改變，而其中改變最大的就是我們這組，我們從原本的Ａ３大小變成Ａ４，我們覺得Ａ４看起來的內容，比較不會感覺那麼多，因為有些讀者看到密密麻麻的內容，就會減少閱讀的興致；但是我們一開始沒考慮文字大小，沒有更改版面大小，直接用Ａ４列印；不過印出來效果竟然沒有不好！這是讓人很驚奇的地方。
　　老師說我們大家共同的問題就是標題太弱，其實不管是大標還是小標要醒木才會引起讀者閱讀的動機。

②對於今天的課，我想說的一句話是？
　　我覺得當自己看自己所排版的報刊時，都會看不出自己的報刊有什麼問題，所以要多問其他人的意見，聽聽別人的看法，對排版還蠻有幫助的，難怪老師花了那麼多時間在多次交流大家的報刊。而藍老師還拿出他幫我們編的報刊，老師提出他的看法，讓我們知道其實排版有很多種排法，每種不同的可能性，供我們參考。
　　校稿時要注意的地方真的很多，有時都只著重在找錯字，而忽略了圖片，我想這是在考驗著耐心吧！

4/30最後衝刺

①今天我學到了什麼？

今天發表了我們這組的報刊,雖然覺得我們這組的刊物,大致上沒什麼問題,但是經過大家的意見後,發現還有很大的改進空間!今天報告的組當中,被大家找出我們這組的錯字最多,而我覺得不僅排版重要,校稿也是很重要的,在文章中出現錯字,就有可能扭轉了這段文字的意思!而校稿不僅要校自己的稿,也可以交換校稿,甚至請其他非組內的同學幫忙校稿!

②對於今天的課，我想說的一句話是？
不斷修改,在修改中不斷學習!感謝老師給我們這個機會學習!在做書刊的過程是很辛苦的,但是當做完看到自己辛苦的成品後,都覺得這是值得的了.
下星期要正式呈現了,希望我們這組的可以以最完整的報刊呈現給大家!